Papp Z. Attila

22. évf. 2015/1. szám

Kisebbségi identitáskonstrukciók a kettős magyar állampolgárság által

23. évf. 2015/4. szám

Az iskolai teljesítmény és a helyi társadalmi viszonyok összefüggései Kunhegyesen

24. évf. 2016/4. szám

Változatok erdélyi szórványoktatásra

27. évf. 2019/3. szám

Az új magyar diaszpóra intézményesülése – Hétvégi magyar iskolák az Egyesült Királyságban

28. évf. 2020/4. szám

Az infarktus esztétikája

Aesthetics of infarction

30. évf. 2022/2 szám

Reziliencia távolról és közelről

Resilience from a Distance and Up Close

Közösségi és iskolai reziliencia hiánya: siker és sikertelenség együttjárása Atelepen

The Lack of Community and School Resilience: the Coexistence of Success and Failure in Atelep

31. évf. 2023/4 szám

Székely mátrix: történelmi önismeret
a Székelyföldön

The Székely Matrix: Historical Consciousness in Székelyland (insight from a sociological survey)

32. évf. 2024/1 szám

Válság után helyi remény: Atelep iskolája a COVID-19 alatt és után (esettanulmány)

Local hope after crisis: a public school during and after COVID-19 (case study)

Korábbi lapszámaink elérhetők a Matarka vagy az OSzK Elektronikus Periodika Archívuma honlapján.

A REGIO (1990-2010) repertóriuma elérhető a Transindex Adatbankjából.

A kiadvány a Magyar Tudományos Akadémia, valamint az NKA Ismeretterjesztés és Környezetkultúra Kollégiumának támogatásával készült.

More results...

Filter by Authors